有位教授向?qū)W生出了這么一道考題：一個(gè)聾啞人到五金商店買釘子，先用左手捏著兩只手指作持釘狀。然后右手做捶打狀。售貨員以為他要買錘子，便遞過一把錘子，聾啞人搖搖頭，指了指自己作持釘狀的兩只手指(意思是想買釘子)，售貨員終于醒悟過來，遞上釘子，聾啞人高高興興地買到了自己想買的東西。這時(shí)候，又來了一位盲人顧客，他想買剪刀……教授說到這里，停頓一下，提出下面這個(gè)問題：大家能否想象一下，盲人如何最簡單的方法買到剪刀？

聽過教授剛才的敘述，有個(gè)學(xué)生立即舉手回答：“很簡單，只要伸出兩個(gè)手指頭模仿剪刀剪東西就可以了。”對于這應(yīng)學(xué)生的回答，全班都表示同意。

這時(shí)，只聽教授微笑說：“其實(shí)，盲人只要開口說一聲就行了。因?yàn)槊と瞬⒎敲@啞人，自己能說話。而如果用手指模仿剪刀剪東西，自己反倒看不見。因此，請大家記住，一個(gè)人一旦陷入思維的誤區(qū)，鉆進(jìn)牛角尖，智力就在常人之下。”

看來我們做事之前，都應(yīng)該好好地思考一番了，如果不那樣，就會(huì)讓自己既定的習(xí)慣束縛了自己。